UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
PROFESORADO Y LICENCIATURA EN LETRAS
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA
GUÍA DE LECTURA
LA BAJA EDAD MEDIA
Conteste las siguientes
preguntas luego de leer el capítulo “La Baja Edad Media”, en José Luis Romero
(2009) La Edad Media¸F.C.E, Buenos
Aires)
1.- ¿Cómo describe Romero el
periodo comprendido entre la segunda mitad del S. XIII y el fin del S. XV
(“Baja Edad Media)?
2.- ¿Qué importancia (o
consecuencias) tuvieron las cruzadas sobre: 1) el cerrado (enclaustrado) mundo
medieval”; 2) la vida económica; 3) el ascenso social; 4) los viejos ideales;
5) el poder de la monarquía; 6) el sistema feudal.
3.-¿Qué importancia (o valor)
posee la burguesía hacia finales del S. XIII?
4.-¿Cómo se presentan las
clases aristocráticas en este nuevo contexto?
5.-¿Cómo afectó al “espíritu
caballeresco” el hecho de que fuera una época de declinación del orden feudal?
6.-Hubo entrecruzamientos e
influencias entre clases señoriales y burgueses. ¿Cómo se manifestó este
fenómeno?
7.-¿Cómo se expresa el “duelo”
entre sentimiento religioso y sentimiento profano?
8.-Dicer Romero que durante la
baja Edad Media aparece un “incipiente”
individualismo. ¿En qué se basa para afirmar esto?
9.- ¿Qué delimitaciones se
producen entre fe y razón (divorcio entre teología y filosofía)? ¿Qué
consecuencias produjo?
10.- ¿Qué conocimientos y
textos antiguos llegan a las ciudades italianas y producen un movimiento
intelectual nuevo? ¿Cómo se llamó este movimiento? ¿Fue un movimiento de
revolución espiritual en la baja Edad Media? ¿Por qué?
11.-¿Qué unidades políticas
comenzaron a tener fuerza en esta época? ¿Qué sucede con los señoríos? (¿Qué
son los señoríos? – busca en una enciclopedia)
12.- Al consolidarse los reinos
nacionales ¿qué sentimiento comienza a formarse y es alentado por la monarquía?
13.-¿Qué hechos de la realidad
ponen en contradicción o convivencia dos concepciones de “hombre” y de “mundo”
diferentes (mundo terrenal/ mundo celestial)? VER SUBTÍTULO 5.
14.-¿Cuál era el sentimiento
más generalizado? ¿Cómo expresaba la aristocracia el valor por lo terrenal?
15.- ¿Cuáles son los intereses
de los caballeros en esta época?
16.-¿Cómo se expresa (en qué
tipo de géneros discursivos se expresa) la aceptación popular de los ideales
señoriales (caballerescos)?
17.-¿Qué efecto tiene la vida
cortesana/caballeresca/señorial sobre la alta burguesía? Sin embargo ¿cuál es
la “forma normal de existencia” para un burgués?
18.- ¿Cuáles son las 3
oposiciones que nombra Romero entre mundo burgués y caballeresco?
19.- ¿Cómo se explica el
“entusiasmo por la belleza” característico de esta época?
20.- Este capítulo solamente describe los rasgos de la última parte de un
periodo histórico extenso llamado EDAD MEDIA. ¿Cuál es el periodo temporal
total que se abarca con este nombre? ¿Cuáles son los acontecimientos históricos
que demarcan la Edad Media?
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