NOTICIA


lunes, 26 de octubre de 2015

GUÍA DE LECTURA Nº 18

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY – FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES – PROFESORADO Y LICENCIATURA EN LETRAS
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA
GUÍA DE LECTURA Nº 18
TEMA: UNIDAD Nº 5: EL CUENTO REALISTA Y EL REALISMO SOCIAL DEL SIGLO XX. Contexto socio-político-filosófico. Características: la descripción psicológica y de costumbres, narrador objetivo y omnisciente. 
GRUPO 1:
1.- Luego de leer la cronología, contesten: a) ¿qué aspectos de la realidad humana aparecen más desarrollados en la última mitad del siglo XIX?; b) ¿cuál es la actitud del hombre ante esta realidad?
2.- Lean desde la página 2 a la 4 del apunte de cartilla y contesten: ¿Qué teorías filosóficas, científicas y económicas predominan en este momento? ¿Pueden relacionar éstas con lo que sucede en GANAS DE DORMIR de A. Chejov?

GRUPO 2:
Lean el fragmento seleccionado y contesten:
a)      Nombren a los escritores realistas que menciona Amorós
b)      ¿Qué importancia tiene la descripción para el escritor realista?
c)      ¿Qué hace verosímil una obra realista?
d)      ¿Cuáles son las características de la novela realista?
GRUPO 3:
Lean el fragmento seleccionado y contesten
a)      ¿cómo define A. Amorós la visión de mundo de los escritores realistas? ¿Cuáles son sus fundamentos y cuáles sus objeciones?
b)      B) ¿Por qué dice que el novelista es un observador, un testigo, un historiador social de las “especies” que pueblan el mundo? ¿Qué “especies” se mencionan en el cuento de Chejov?
GRUPO 4:
Lean el fragmento seleccionado y contesten:
a)      ¿Qué diferencias existen entre Naturalismo y Realismo?
b)      ¿Quién se menciona como máximo representante del Naturalismo?

c)      ¿Qué elementos podrían cambiar el cuento GANAS DE DORMIR por un cuento naturalista?