NOTICIA


sábado, 13 de abril de 2013

GUÍA DE LECTURA Nº 2


Guía de Lectura Nº 2
(Con evaluación)
Cantidad de personas por grupo: 4 a 6.
Fecha de presentación: jueves 18 de abril de 2013

Siles, Alejandra: Género y Periodización. Apunte de cátedra.

1) Explica a través de un ejemplo concreto la siguiente frase: “El género y la periodización (…) son categorías teóricas que se convierten en instrumentales o analíticas cuando se trasladan a un objeto concreto…”

2) Elabora un esquema que dé cuenta de las dos dimensiones desde las que fueron abordadas clásicamente las categorías de género y periodización.

3) Explica la consideración actual del género y la periodización  como categorías convencionales.

4) ¿Crees que resultan útiles o funcionales las categorías de “género” y de “periodización”? ¿Por qué?

Bajtín, Mijail: “El problema de los géneros discursivos” en Estética de la creación verbal, 1997. Siglo XXI. México.

1) ¿Qué relación existe entre las esferas de la vida social y el uso de la lengua?

2) ¿Cuáles son los elementos que constituyen la especificidad de un enunciado?

3) ¿A que se debe la variedad y heterogeneidad de los géneros discursivos?

4) Diferencia los géneros discursivos primarios de los géneros discursivos secundarios. Ejemplifica.

5) Elabora, a partir de los planteos del artículo, una definición integral de género discursivo y una definición integral de enunciado.

6) Determina a qué se refiere Bajtin con “estilo” y explica los tipos de estilo que reconoce el teórico ruso.

7) Desarrolla brevemente la relación entre “estilo”, “enunciado” y “género”.

8) ¿Cómo se puede explicar la relación entre literatura, historia y sociedad a partir de los planteos de Bajtín?

miércoles, 10 de abril de 2013

EL TEMA DE ESTE JUEVES: GÉNEROS DISCURSIVOS

Para quienes quieran ir leyendo el material con el que vamos a trabajar en la clase del jueves 11, estos son los datos:


Bajtín, Mijail “El problema de los géneros discursivos” en Estética de la creación verbal, 1997. Siglo XXI. Méjico.

El texto está en la cartilla.